1. RECONOCER CONTENIDOS DE FUNCIONES DEL LENGUAJE Y APLICARLOS
APROPIADAMENTE.
MODULO I: CONTENIDOS FUNCIONES DEL LENGUAJE.
– Preguntar y describir problemas indicando soluciones.
– Expresar deseos.
– Realizar comparaciones y evaluaciones.
– Preguntar y describir planes para el futuro.
– Dar consejos y sugerencias.
– Preguntar y describir uso y función de avances tecnológicos.
– Preguntar y describir cambios ocurridos en la historia.
– Dar información sobre diferentes países.
– Preguntar y describir acciones en progreso del pasado.
– Preguntar y describir situaciones hipotéticas.
– Dar reportes de lo dicho por otras personas.
2. DISTINGUIR LOS CONTENIDOS LEXICALES Y APLICARLO
CORRECTAMENTE EN DIFERENTES SITUACIONES DIARIAS.
MODULO II: CONTENIDOS LEXICALES.
– Problemas en la ciudad.
– Adjetivos calificativos.
– Viajes.
– Avances de la tecnología.
– Cambios en la historia.
– Situaciones hipotéticas.
3. IDENTIFICAR Y APLICAR CONTENIDOS GRAMATICALES EN FORMA
PERTINENTE A DIFERENTES SITUACIONES COTIDIANAS Y LABORALES.
MODULO III. CONTENIDOS GRAMATICALES.
– Fórmulas para describir problemas.
– Fórmulas para expresar deseos.
– Formas comparativas y evaluaciones con sustantivos y adjetivos.
– Futuro con la estructura “be going to” y “will”.
– Auxiliares y expresiones para dar consejos.
– Fórmulas de presente simple, pasado simple y futuro en afirmativo, negativo
y preguntas.
– Fórmulas para expresar voz pasiva.
– Fórmulas de pasado progresivo.
– Fórmulas para describir situaciones hipotéticas y sus posibles consecuencias
(If clauses: 3 types).
– Fórmulas para “reported speech”.
– Elementos gramaticales necesarios para una comunicación efectiva .